KI-Problem an Unis: Handschrift als Ausweg?

„Alle Plagiate sind an diesem Punkt KI-Plagiate geworden“, erklärt Hick gegenüber „Business Insider US“. Nicht nur in der Arbeitswelt, auch an der Universität wurde schnell gemerkt, dass die KI ein Game Changer ist, der vielen von Nutzen sein kann. So unterstützt es die Studierenden bei Aufsätzen oder Hausarbeiten – manchmal sogar zu viel. Die Folge: Ein prägnanter Anstieg von Plagiaten. Dozenten vertrauen ihren Studenten nicht mehr.

Schulen und Universitäten im Kampfmodus

Zu Beginn versuchten Schulen und Universitäten, die Nutzung von KI durch generelle Verbote zu unterbinden. Doch diese Maßnahmen erwiesen sich als wenig effektiv. Stattdessen setzen viele Bildungseinrichtungen nun darauf, die Technologie in die Lehrpläne zu integrieren und einen verantwortungsvollen Umgang zu fördern. Allerdings fehlt es oft an klaren Richtlinien, was sowohl Professoren als auch Studierende verunsichert.

Einige Professoren haben sich entschieden, radikalere Maßnahmen zu ergreifen. So erklärt beispielsweise Christopher Bartel, ein Philosophieprofessor an der Appalachian State University im US-Bundesstaat North Carolina, dass er die Technologie aus seinen Vorlesungen verbannt hat und handgeschriebene Aufgaben annimmt. Die Resonanz seiner Studierenden? Einen Aufstand gab es nicht, so Barthel. So hätten sie, entgegen aller Erwartungen, nicht randaliert.